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　　1[.单选题]首次在我国提出了“趣味教育”的概念的是()。

　　A.梁启超

　　B.康有为

　　C.蔡元培

　　D.鲁迅

　　[答案]A

　　[解析]梁启超的美学思想与他的美育思想是相联系的，他首次在中国提出了“趣味教育”的概念。所谓“趣味教育”，实质上是情感教育或美育。

　　2[.单选题]“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自()。(2015年下半年)

　　A.《学记》

　　B.《论语》

　　C.《大学》

　　D.《师说》

　　[答案]B

　　[解析]《论语》主要记载了孔子及其弟子的言行，它较为集中地反映了孔子的思想。《论语》中与教育有关的著名论断包括“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”等。

　　3[.单选题]1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是()。

　　A.盛宣怀

　　B.张之洞

　　C.张焕纶

　　D.康有为

　　[答案]A

　　[解析]本题考查小学的发展历程，1878年，张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班，是近代小学的开端;1897年，盛宣怀创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，是我国最早的公立小学堂。

　　4[.单选题]据记载，我国的小学产生于()。

　　A.殷周时代

　　B.秦代

　　C.汉代

　　D.宋代

　　[答案]A

　　[解析]我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。

　　5[.单选题]在有史以来的教育中，除()以外，都具有阶级性的特征。

　　A.古代教育

　　B.近代教育

　　C.现代教育

　　D.原始教育

　　[答案]D

　　[解析]本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征，都是为某一阶级的统治服务的，只有原始社会的教育是无阶级性的。

　　6[.单选题]学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。

　　A.原始社会

　　B.封建社会

　　C.资本主义社会

　　D.现代社会

　　[答案]B

　　[解析]封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。

　　7[.单选题]“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的()。

　　A.义务性

　　B.全面性

　　C.全民性

　　D.法制性

　　[答案]B

　　[解析]小学教育实施德、智、体、美等全面发展的教育体现的是小学教育全面性的特点，故选B。

　　8[.单选题]以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是()。

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　[答案]D

　　[解析]1922年，民国政府制定了新的学制，称为“壬戌学制”或“六三三学制”，该学制参照美国实行“六三三”学制。“壬戌学制”是我国小学教育发展史上的一个里程碑，它的影响一直持续到1949年。故选D。

　　9[.单选题]下列选项中哪—项不是小学教育的基本特征?()

　　A.全民性

　　B.特色性

　　C.义务性

　　D.全面性

　　[答案]B

　　[解析]小学教育是一项规模宏大的教育奠基工程，除具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征，即全民性、义务性、全面性。

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