一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园,主要取决于幼儿园的( )环境。
精神
教育
游戏
物质空间
( )是预防幼儿发生心理障碍和行为异常的基本策略。
三级预防
二级预防
四级预防
一级预防
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
经济性
参与性
开放性
多样性
“优质蛋白”包括动物性蛋白和( )蛋白。
淀粉
果胶
豆类
纤维
幼儿园心理环境的特点是( )。
内隐性和不易察觉性
隐蔽性和简单性
隐蔽性和复杂性
开放性和复杂性
重一点的烫伤应立即用冷水冲洗不少于( )分钟。
20
30
40
50
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。
指导者、引导者
控制者
组织幼儿参与环境刨设
准备环境、控制环境、调整环境
组织幼儿按时进餐,两餐间隔时间不少于( )小时,餐前餐后半小时不做剧烈运动。
2
2.5
3
3.5
( )是一种集体方式的家园联系形式。
家长学校
家长委员会
家访
家园之窗
下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述,错误的是( )。
幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多
游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间
制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异
安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合