( )是幼儿在游戏区中所进行的某种特定活动。
帮助幼儿围绕一定话题,运用语言与他人进行交流的语言活动是( )。
关于早期阅读活动设计与实施的基本结构,下列说法错误的是( )。
关于幼儿计数能力的发展,下列说法正确的是( )。
①2岁左右的幼儿,知道数字所代表的意义
②3~4岁的幼儿点数实物时,5以上的数字会出现手口不一致的现象
③3~4岁的幼儿一般只能按数取出5个以内的实物
④2岁左右的幼儿一般能从中间的任意一个数开始数
幼儿数学学习一般要经历的四个基本流程是( )。
幼儿园美术经常开展泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动,它属于幼儿美术活动类型中的( )。
让幼儿随着音乐而进行的多种有节奏的身体动作的音乐活动类型是( )。
在美术活动中,( )是发展儿童美术才能的关键。
幼儿开始有目的地创造物体,尝试用自创的样式符号表现物体,此时的幼儿处于( )。
一般来说,开始学习“踏点步、垫步”的年龄是( )。