筛选结果 共找出1224

幼儿园教育活动中最为常用的一类方法是(  )方法。

A

直观类

B

实践类

C

语言类

D

发现类

(  )是指按教学要求提供给幼儿一种可模仿的、形象、具体的榜样,它是形象的、具体的。这种方法多用于幼儿美术活动。

A

示范法

B

范例法

C

欣赏法

D

演示法

幼儿能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书,这是幼儿(  )领域的发展目标。

A

语言

B

社会

C

科学

D

艺术

幼儿未来成长的基本前提是(  )。

A

发育身体、增强体质

B

良好的品德

C

发展智力、提高技能

D

培养美感和感受美

下列不属于实践类教学方法的是(  )。

A

游戏法

B

表达法

C

练习法

D

讲读法

幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、(  )导入、(  )导入。

A

情境,观察

B

情境,问题

C

观察,问题

D

观察,互动

幼儿园教育活动的开放性体现在(  )。

A

活动内容的开放

B

活动时间的开放

C

活动过程的开放

D

活动空间的开放

按学习方式分类,学习可分为(  )学习。

A

接受式

B

体验式

C

合作式

D

探究式

关于幼儿园教育活动的设计,说法正确的是(  )。

A

可以帮助幼儿有效地学习,促进幼儿有效发展

B

可以引发教师思考选择教育行为策略

C

可以优化活动过程,提高活动效果

D

可以增加教师工作量

下列词语中能体现情感态度目标的是(  )。

A

萌发

B

领会

C

判断

D

热爱