简述班主任如何组织班队活动。
简述班集体的基本特征。
简述班主任工作的基本职责。
某小学六年级（1）班是全校有名的乱班，上课纪律混乱，打架成风。班上有一名“在野学生领袖”，喜好《水浒》人物打抱不平，常常“为朋友两肋插刀”。打架时，只要他一挥手，其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。
【简答题】
如何将乱班教育转化为优良的班集体？
如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”？
体现垂直迁移的具体事例是（ ）。
汉语拼音的学习影响英语字母的发音
“角”的概念掌握影响“直角”“平角”等概念的学习
“石”字的学习影响“磊”字的学习
在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的（ ）。
高智力必有高创造力
高创造力必有高于一般水平的智力
创造力与智力无关
低智力也能产生高创造力
学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）。
道德情感异常
道德行为不良
道德意志薄弱
道德认知缺乏
下列选项中，属于感觉范畴的是（ ）。
去一个景点旅游，对该景点感觉良好
进到一个黑屋子中，感觉眼前一片漆黑
老李感觉小张是个有前途的青年
来到一个陌生的地方，感觉像进了迷宫
在中国传统文化中，“龙”的形象主要采用了想象的哪种加工方式（ ）。
黏合
夸张
拟人化
典型化
