西汉名将马奕，小时候看不出来怎么样。有一次，他见到同门朱迅，朱迅年仅十三，就能出口成章，口诵诗书，学识渊博。马奕见了他很惭愧，他哥安慰马奕说：“朱迅是小器，早成；你是大器，晚成。”马奕没有自暴自弃，而是奋发图强，更加刻苦，后来很有作为。
问题：这则材料说明了什么？对教师的启示是什么？
【简答题】
这则材料说明了什么？对教师的启示是什么？
教师职业角色的最大特点在于职业角色（ ）。
系统化
专业化
专门化
多样化
教育机智体现了教师劳动的（ ）特点。
复杂性
示范性
创造性
长期性
世界上最早的师范机构诞生于（ ）。
英国
法国
美国
日本
教师的根本任务是（ ）。
教学
班级管理
发展学生智力
教书育人
下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（ ）。
根据学生特点因材施教
不断更新教学方法
创造性运用教学规律
言行举止上为学生做示范
在学校教育中起关键作用的是（ ）。
学生
教师
教学内容
教学方法
“师者，人之模范”，所反映的教师劳动特点是（ ）。
学习性
“学为人师，行为世范”体现教师工作的（ ）。
复杂性、创造性
连续性、广延性
长期性、间接性
主体性、示范性
教师劳动的特点不包括（ ）。
重复性
