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本轮新课程改革的根本任务是:全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、构建( )的新的基础教育课程体系。

A

符合人才培养规律

B

符合以人为本思想

C

符合素质教育要求

D

 符合知识经济发展要求

我国基础教育新课程管理的政策是( )。

A

由国家课程统一使用管理

B

 以省级课程管理为主

C

实行国家、地方、学校三级课程管理

D

全部下放权利,实行校本教材教学为主

古希腊雅典教育的目的是培养( )。

A

演说家

B

政治家和商人

C

军人和武士

D

雄辩家

以下属于19世纪以后的近代社会的教育特征的是( )。

A

教育的法制化

B

教育非世俗化

C

初等义务教育开始实施

D

私立教育崛起

以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( )。

A

斯巴达

B

埃及

C

希腊

D

雅典

“在动物界也存在着‘教师’和‘学生’,存在着‘知识’和‘技巧’的学习”,这种观点属于教育的( )。

A

神话起源说

B

生物起源说

C

心理起源说

D

劳动起源说

探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的“泛智教育思想”出自( )教育著作。

A

《康德论教育》

B

《大教学论》

C

《理想国》

D

《雄辩术原理》

在一定的社会中,对培养具有什么样的政治方向、思想意识的人起决定作用的是( )。

A

人口因素

B

 政治经济制度

C

生产力水平

D

 社会文化

青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个生长高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有( )。

A

顺序性

B

阶段性

C

不平衡性

D

互补性

古代斯巴达人为年轻一代所提供的的教育主要是( )。

A

文雅教育

B

 文体教育

C

职业教育

D

军事教育