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简述我国学校组织机构的结构类型。

“儿童发展的目标及差异,早已由生来的自然素质决定了”,这是遗传决定论哪个代表人物的观点( )。

A

高尔顿

B

格赛尔

C

柏拉图

D

弗洛伊德

目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于( )。

A

活动课程

B

 综合课程

C

学科课程

D

融合课程

通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观的分析研究,从而揭示其发展规律的研究方法是( )。

A

教育观察法

B

历史研究法

C

教育实验法

D

教育行动研究法

以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法是( )。

A

问卷调查法

B

访谈调查法

C

测量调查

D

 调查表法

生物起源说的代表人物是( )。

A

沛西·能

B

朱熹

C

孟禄

D

凯洛夫

“人类教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要”这是( )的观点。

A

心理起源说

B

劳动起源说

C

神话起源说

D

生物起源说

王老师灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法,进行因材施教,这体现了教师劳动的( )。

A

复杂性

B

 创造性

C

主体性

D

示范性

夸美纽斯首次从理论上论述了( )的观点。

A

分组教学

B

个别教学

C

导生制

D

班级授课制

陶行知生活教育理论的核心是( )。

A

生活即教育

B

教学做合一

C

社会即学校

D

教育即生活