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()是进入青少年期面临的问题。

  • A

    厌学

  • B

    体能下降

  • C

    网瘾

  • D

    婚恋

  • E

    心理健康

某社区位于城乡结合部,环境条件差,服务措施不齐全,青少年课余时经常出入附近网吧或在街头闲逛。针对上述情况,社会工作者可以开展的发展性青少年服务包括( )。

  • A

    增设青少年闲暇场所

  • B

    开展青少年安全教育

  • C

    举办青少年兴趣小组活动

  • D

    举办青少年课余补习班

  • E

    联合社区加强对网吧的管理

某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒,打架斗殴,穿着奇装异服喜欢标新立异的青少年,根据学者从文化角度对青少年类型的划分,这类青少年属于(  )。

  • A

    正直青年 

  • B

    问题青年 

  • C

    文化叛逆青年 

  • D

    政治偏激青年 

  • E

    物质富裕青年 

青少年是一个充满活力的群体,青少年的需要也是复杂多元的,以下属于青少年需要的是().

  • A

    追求个体的情绪独立自主,少依附父母及其他人

  • B

    个体与同伴发展适当的人际关系

  • C

    为未来的婚姻和家庭作准备

  • D

    对未来的生涯作准备

  • E

    不接纳自己的身体和容貌,表现出与社会规范的性别角色的不同

罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。

  • A

    “自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法

  • B

    有积极、正向、稳定而健康的自我概念.才不致迷失方向

  • C

    “自我概念”是客观的,个人对自己的看法必须与客观条件相符

  • D

    在每个人成长过程中,某些对服务时象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响

  • E

    “自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要

青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,最主要的特点有(  )。

  • A

    多变 

  • B

    创新 

  • C

    反叛 

  • D

    善变 

  • E

    伪善 

某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒、打架斗殴,穿着奇装异服、喜欢标新立异的青少年,根据学者从文化角度对青少年类型的划分,这类青少年属于()。

  • A

    正直青年

  • B

    问题青年

  • C

    文化叛逆青年

  • D

    政治偏激青年

  • E

    物质富裕青年

“共创成长路”抗逆力服务项目旨在通过授课、讲座、活动等方式,帮助青少年降低风险性因素,提高保护性因素,培养正向能力。这一服务项目具有(  )的特点。

  • A

    治疗性

  • B

    发展性

  • C

    预防性

  • D

    教育性

  • E

    整合性

青少年社会工作必须遵循的原则有(  )。

  • A

    尊重青少年的价值与尊严

  • B

    接纳与关爱青少年

  • C

    注重青少年的个别需求

  • D

    注重青少年的整体需求

  • E

    协助青少年适应社会变化不断成长的能力

文化角度是青少年研究的重要视角,有学者将青少年文化分为几种类型,也作为青少年行为及特点的分类,由此可将青少年划分为()。

  • A

    正直青年

  • B

    问题青年

  • C

    文化叛逆青年

  • D

    政治偏激青年

  • E

    物质富裕青年