中级社会工作师
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某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨( )。

  • A

    尽快胜任工作

  • B

    树立正确工作态度

  • C

    提高工作效率

  • D

    提升自我价值感

小刘是一位刚参加工作的社会工作者,负责居家养老服务。他满怀热情投入工作。却在几次入户访问时遭遇闭门羹,还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到,这让小刘有些沮丧且不知所措。针对这种情况,督导首先应采取的做法是(  )。

  • A

    讲解居家养老的有关政策

  • B

    介绍老年人的认知特征

  • C

    给予关怀并处理负面情绪

  • D

    分析服务效果不佳的原因

机构安排老王担任三位个案工作者的督导。老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。三人均表示希望能分享其他同事的经验,听取不同的观点.并获得角色扮演的机会。据此,老王最适宜采用的督导方式是(  )。

  • A

    跨专业督导

  • B

    个别督导

  • C

    同事督导

  • D

    团体督导

以下不属于团体督导优点的是()。

  • A

    每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导

  • B

    可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点

  • C

    被督导者可以向其他被督导同事学习

  • D

    可以进行充分的角色扮演

社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划,在分配服务个案量时,应充分考虑(  )。

  • A

    被督导者的能力

  • B

    机构的政策

  • C

    被督导者的态度

  • D

    机构的目标

在个别督导中,被督导者没有机会接触其他督导者,因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。同时,督导者与被督导者之间过于紧密的分享观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。个别督导的缺点还包括( )。

  • A

    督导过程具有隐秘性

  • B

    所接受的指导信息容易有偏差

  • C

    督导者与被督导者之间没有最终的权利义务关系

  • D

    督导者与被督导者之间圆规点不同,容易引发冲突

某社会工作机构新招了5名社会工作者,机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会,与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是(  )。

  • A

    被督导者有机会相互分享和学习

  • B

    被督导者不易隐藏自已的问题

  • C

    可逐一检查被督导者的工作记录

  • D

    充分讨论服务个案的细节问题

机构安排老王担任三位个案工作者的督导。老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。三人均表示希望能分享其他同事的经验,听取不同的观点,并获得角色扮演的机会。据此,老王最适宜采用的督导方式是(     )。

  • A

    跨专业督导

  • B

    个别督导

  • C

    同事督导

  • D

    团体督导

小伟毕业后到某少数民族地区从事社会工作,其督导建议他应向服务对象提供资讯和建议.必要时要协助处于危机状态的服务对象争取权益。小伟督导的建议属于社会工作过程中对社会工作者(  )能力的要求。

  • A

    沟通与建立关系

  • B

    评估与计划

  • C

    提供服务与干预

  • D

    促进和使能

哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管,督导者与被督导者具有“上司与下属”的关系( )。

  • A

    管理式督导

  • B

    师徒式督导

  • C

    训练式督导

  • D

    咨询式督导