孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经( )。
形成了性别角色习惯
具有了性别概念
产生了性别行为
对性别角色有明确的认识
简述幼儿期自我评价的趋势并举例说明。
性格的个别差异表现在性格的特征差异和( )。
类型差异
发展水平差异
性别差异
表现早晚的差异
下列各项中,不是用来描述个性的词是( )
自私自利
心胸狭窄
宽容大度
相貌出众
幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑等,都属于与( )相联系的情感体验。
感知觉
记忆
思维
自我意识
生理成熟
教育训练
需要
内部动机
简述幼儿性格发展的特点。
肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于( )。
多血质
胆汁质
黏液质
抑郁质
表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
气质
性格
能力
需要