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冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为(   )。

  • A

    角色语言

  • B

    内部语言

  • C

    自我中心语言

  • D

    对话语言

幼儿看到故事中的“坏人”,常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的(  )。

  • A

    冲动性

  • B

    不稳定性

  • C

    外露性

  • D

    内隐性

儿童原始的情绪反应具有的特点是(  )。 

  • A

    与生理需要是否得到满足有直接关系

  • B

    是出生后适应新环境需要的产物

  • C

    情绪天生具有系统化、社会性的特点

  • D

    新生儿的情绪和间接动机相联系

儿童情绪的内隐性出现在( )。
  • A
    幼儿初期
  • B

    幼儿中期

  • C
    幼儿晚期
  • D

    小学生初期

妈妈对正在大哭的幼儿说:“看这里这么多的泪水,我们正缺水呢,快来接吧。”这时妈妈真的拿来一个杯子,幼儿破涕为笑了。这种控制情绪的方法是(  )。

  • A

    转移法

  • B

    消退法

  • C

    冷却法

  • D

    想象法

人在智力活动过程中,认识和追求真理时,需要能否满足而产生的情感体验是(  )。

  • A

    道德感

  • B

    理智感

  • C

    心境

  • D

    美感

莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法?

联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。

结合以上案例,分析幼儿情绪表现的特点以及如何帮助幼儿调节不良情绪。

午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对教师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是(    )

  • A

    自我中心

  • B

    泛灵论

  • C

    不可逆

  • D

    不守恒

幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有(    )

 

  • A

    双关性

  • B

    表面性

  • C

    形象性  

  • D

    绝对性