儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是( )。
注意
想象
需要
思维
儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )。
探究性注意
定向性注意
选择性注意
状态性注意
天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是( )。
有意注意
无意注意
有意注意和无意注意两者均有
选择性注意
某小朋友在语言活动中,认真完整地听完了老师讲的故事,这说明该小朋友具有( )。
注意的选择性
注意的范围
注意的稳定性
注意的分配
4岁以后,儿童开始能够学习对持续时间进行估计
5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物
儿童最早出现的记忆是( )。
形象记忆
运动记忆
情绪记忆
语词逻辑记忆
抽象逻辑思维的萌芽。出现在( )。
4.5~5.5岁
4~5岁
5~6岁
6.5~7.5岁
简述知觉不同于感觉的特征。
根据情绪发展的趋势原理加以分析。
为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近?