题目

请从教师职业道德角度,谈谈你对案例中教师的看法。

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(1)这位老师具备了教师职业道德的基本修养。

(2)这位老师能够做到关爱学生。为了小韩的成长,他(她)利用课余时间说服家长,在学校给予关心,并请同学们配合,等等。

(3)这位老师能够尊重学生人格,平等公正对待学生。面对这么一个特殊学生,他(她)没有歧视,而且花了大量的时间和精力,像其他学生一样看待。

(4)这位老师做到为人师表。这位老师情操高尚,以身作则,为同学和家长树立了榜样。

(5)这位老师敬业爱岗。这位老师热爱教育事业,对工作高度负责,乐于奉献。


多做几道

请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。

作者认为“生而为人,我们不可能拒绝人群”的原因是什么?(6分)

从全文看,“精神的天空”具体指什么?请概括作者期望自己“接近精神的天空”的原因。(8分)

阅读下面的材料,根据要求写作。

教育大计,教师为本。有好的教师才有好的教育,一个国家和地区的教育水平,根本上取决于其教师队伍的整体素质。我们唯有努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍,才能为办好人民满意的教育奠定坚实基础。

从教育的角度立意,请以“如何成为一名优秀的教师”为题写一篇论述文。

要求:观点明确,条理清晰,语言流畅,不少于800字。


阅读下面材料,根据要求写作。

苏格拉底说:“快乐就是这样的,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”

培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。”

要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。

请以“和谐校园”,为话题进行写作,题目自拟、文体不限(诗歌除外),字数800字左右。

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