“费改税”这一改革,实际上是对中国走向市场经济体制的改革赛程中一度变得紊乱的经济利益关系的调整和理顺。与其他大多数领域一样,尽管国贷道路交通的收费项目不断增加,但实际上用到道路交通建设方面的资金却没有见长。下列符合本段文意的是( )。
- A
税收是进国库的,对发展经济有利,但各种名目的收费却与此不同
- B
控制收费项目,改革收费办法,对发展我国市场经济有利
- C
在走向市场经济的改革过程中,要调整和理顺国家和个人的经济关系
- D
经济领域中的各种收费项目,对经济建设和经济发展没有好处
“费改税”这一改革,实际上是对中国走向市场经济体制的改革赛程中一度变得紊乱的经济利益关系的调整和理顺。与其他大多数领域一样,尽管国贷道路交通的收费项目不断增加,但实际上用到道路交通建设方面的资金却没有见长。下列符合本段文意的是( )。
税收是进国库的,对发展经济有利,但各种名目的收费却与此不同
控制收费项目,改革收费办法,对发展我国市场经济有利
在走向市场经济的改革过程中,要调整和理顺国家和个人的经济关系
经济领域中的各种收费项目,对经济建设和经济发展没有好处
第一句话指出“费改税”有利于经济利益关系的调整和理顺。第二句话以道路交通的收费项目为例,指出我国在“收费”方面存在的问题。文段没有对税收和收费进行对比,因此排除A;文段没有提到“调整和理顺国家和个人的经济关系”,因此排除C;文段没有对“收费”是否有好处进行评价,因此排除D。故正确答案为B。
多做几道
孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题型全对,能够非常好地运用循环小数简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
孙老师以分数作为评价标准
孙老师关注学生知识的掌握
孙老师关注学生的学业水平
孙老师关注学生的学习效果
“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的( )。
能动性
向师性
可塑性
发展性
体罚学生、对学生使用暴力等事件的发生,违反了“以人为本”中( )的学生观。
学生是有独立人格的人
学生是成长中的人
学生是社会中的人
学生是有一定文化背景的人
反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。
为人师表
献身教育
教书育人
公而忘私
与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并且有( )
系统性
结构性
预见性
实效性
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