题目

 中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室,并罚其做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列正确的是(    )。

  • A

     王某对其头部所受伤害负主要责任

  • B

     刘某将王某赶出教室不应实施体罚

  • C

     学校可依法给予刘某相应的行政处罚

  • D

     刘某侵犯王某的受教育权和人身权

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《学生伤害事故处理办法》第9条第9款规定,学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定而造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。第32条规定,发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分;有关责任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。刘某将王某赶出教室导致其头部磕伤,该教师负有主要责任,但情节不严重,因此可免于刑事处罚,但是刘某的行为侵犯了王某的受教育权和人身权。

多做几道

老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光就歘歘老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是(  )。

  • A

    露出羞涩的神情

  • B

    严厉地批评他们

  • C

    微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”

  • D

    不予理睬,开始上课

(       )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。


  • A

    布鲁纳

  • B

    波斯纳

  • C

    布鲁巴奇

  • D

    科顿

(  )是全体教育工作者的基本信念。

  • A

    以人为本

  • B

    发展素质

  • C

    提高能力

  • D

    实现自我价值

依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是(   )。

  • A

    培养学生特长

  • B

    发展学生潜能

  • C

    尊重学生个性

  • D

    私拆学生信件

教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有(  )的特点。

  • A

    创造性

  • B

    长期性

  • C

    复杂性

  • D

    示范性

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