《潇湘图》的作者是五代画家( )。
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荆浩
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关仝
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董源
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巨然
《潇湘图》的作者是五代画家( )。
荆浩
关仝
董源
巨然
董源,字叔达,五代南唐画家,为南方山水画派之祖。其水墨山水画,影响甚大,代表作品有《潇湘图》《龙宿郊民图》《夏山图》等;关仝(约907-960年间),长安(今陕西西安)人。五代后梁画家;巨然,生卒年不详,五代画家,著名画僧,钟陵(今江西南昌)人,有《万壑松风图》、《秋山问道图》、《山居图》等传世;荆浩(约850-?),五代后梁画家,现存作品有《匡庐图》《雪景山水图》等。
多做几道
老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光就歘歘老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )。
露出羞涩的神情
严厉地批评他们
微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
不予理睬,开始上课
( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
布鲁纳
波斯纳
布鲁巴奇
科顿
( )是全体教育工作者的基本信念。
以人为本
发展素质
提高能力
实现自我价值
依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。
培养学生特长
发展学生潜能
尊重学生个性
私拆学生信件
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。
创造性
长期性
复杂性
示范性
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