简述如何引导中学生进行正常的异性交往。
在教育目的问题上,我国孟子持社会本位论的观点。
有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。
简述品德的结构。
简述分科课程的主要特点。
简述学科中心论的主要观点。
简述如何引导中学生进行正常的异性交往。
(一)抓好青春期性教育;
(二)进行爱情基础知识教育;
(三)提倡异性学生的正常交往;
(四)开展丰富多彩的集体活动。
多做几道
在教育目的问题上,我国孟子持社会本位论的观点。
有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。
简述品德的结构。
简述分科课程的主要特点。
简述学科中心论的主要观点。
最新试题
该科目易错题
该题目相似题