怎样有效地组织和培养优秀班集体?
在教育目的问题上，我国孟子持社会本位论的观点。
有什么样的道德认识，就一定有什么样的道德行为。
简述品德的结构。
简述分科课程的主要特点。
简述学科中心论的主要观点。
题目
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(1)确定班集体的发展目标；
(2)建立得力的班集体核心；
(3)建立班集体的正常秩序；
(4)组织形式多样的教育活动；
(5)培养正确的舆论和良好的班风；
(6)引导非正式群体成为班集体的积极力量。
多做几道
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该科目易错题
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- 下列不属于幼儿园教学的特点是（ ）。A活动性与参与性B生活性与启蒙性C知识性与教育性D游戏性与情境性
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- 下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）。A促进学生专业发展B尊重学生个性发展C教育面向全体学生 D引导学生协调发展
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- 课堂上，杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A杨老师注重培养学生独立思考能力B杨老师注重培养学生自我评价能力C杨老师注重培养学生创新求异能力D杨老师注重培养学生批判思维能力
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