在培训效果的层级体系中，行为评估的评估内容是（ ）。
- A
受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
- B
受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
- C
受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
- D
受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
实证研究方法重点是研究现象本身（ ）的问题。
- A
是什么
- B
怎么样
- C
应该是什么
- D
本质
劳动力参与率是衡量、测度（ ）程度的指标。
- A
人口密度
- B
社会劳动强度
- C
人口参与社会劳动
- D
参加工作人口比例
供给富有弹性表示为（ ）。
- A
Es<0
- B
Es>0
- C
Es<1
- D
Es>1
对于劳动力供给量变动的百分比小于工资率变动的百分比，判断正确的是（ ）。
- A
Es>1
- B
Es<1
- C
Es>2
- D
Es
供给缺乏弹性表示为（ ）。
- A
Es<0
- B
Es>2
- C
Es<1
- D
Es>1