培训课程目标分析的内容不包括（ ）。
- A学员知识能力水平分析
- B岗位的技能要求分析
- C课程结束后的预期分析
- D培训课程的费用分析
实证研究方法重点是研究现象本身（ ）的问题。
- A
是什么
- B
怎么样
- C
应该是什么
- D
本质
劳动力参与率是衡量、测度（ ）程度的指标。
- A
人口密度
- B
社会劳动强度
- C
人口参与社会劳动
- D
参加工作人口比例
供给富有弹性表示为（ ）。
- A
Es<0
- B
Es>0
- C
Es<1
- D
Es>1
对于劳动力供给量变动的百分比小于工资率变动的百分比，判断正确的是（ ）。
- A
Es>1
- B
Es<1
- C
Es>2
- D
Es
供给缺乏弹性表示为（ ）。
- A
Es<0
- B
Es>2
- C
Es<1
- D
Es>1