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同时性认知风格在解决问题时能够同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能。（）

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第一节幼儿发展中的个体差异概述

同时性认知风格的特点是，在解决问题时，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能。其解决问题的方式是发散式的。

多做几道

小儿眼球的前后距离较短，物体往往成像于视网膜的后面，称为生理性远视。

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锻炼的习惯要从小培养，而且运动量越大越好。

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让儿童帮忙拎重物，既可以培养儿童爱劳动的品质，又可以帮助锻炼儿童手臂肌肉的力量。

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学前期扁桃体肥大是正常的生理现象。

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学前儿童的鼻窦尚未发育完全，抵抗力差，很容易发生感染，引起鼻窦炎。

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