题目

苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是(  )。

A

迷箱实验

B

迷津实验

C

叠箱实验

D

“三座山”实验

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第二节学习理论

苛勒通过叠箱实验对黑猩猩的学习进行研究。苛勒把黑猩猩置于放有箱子的笼内,笼顶悬挂香蕉。简单的问题情境只需要黑猩猩运用一个箱子便可够到香蕉,复杂的问题情境则需要黑猩猩将几个箱子叠起方可够到香蕉。在复杂问题情境的实验中,有两个可利用的箱子。当黑猩猩1看到笼顶上的香蕉时,它最初的反应是用手去够,但够不着,只得坐在箱子1上休息,但毫无利用箱子的意思;后来,当黑猩猩2从原来躺卧的箱子2上走开时,黑猩猩1看到了这只箱子,并把这只箱子移到香蕉底下,站在箱子上伸手去取香蕉,但由于不够高,仍够不着,它只得又坐在箱子2上休息;突然间,黑猩猩1跃起,搬起自己曾坐过的箱子1,并将它叠放在箱子2上,然后迅速地登箱而取得了香蕉。

多做几道

中度脱水时,体液丢失约占体重的(  )。

A

5%以下

B

5%~10%

C

10%~15%

D

15%~20%

要教育儿童从小注意口腔卫生,养成早晚刷牙、吃东西后漱口、睡前不吃零食的习惯。并且每次刷牙的时间不短于(  )分钟。

A

1

B

2

C

3

D

10

卡介苗是用于预防(  )的疫苗。

A

麻风病

B

结核病

C

腮腺炎

D

百日咳

有关计划免疫,下列哪项是正确的?(  )

A

给易感者接种特异性抗原属于被动免疫

B

对于流行性乙型脑炎,因无疫苗,主要采用综合性预防措施

C

百白破疫苗为混合疫苗

D

卡介苗为混合疫苗

预防龋齿的重要措施是(  )。

A

少吃糖

B

少吃酸性食物

C

加强营养

D

保持口腔卫生

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