小敏指着一些图片说:“这是苹果、香蕉、葡萄。”教师回应说:“对啊,这些都是水果。”此时教师采用的是( )回应策略。
中度脱水时,体液丢失约占体重的( )。
要教育儿童从小注意口腔卫生,养成早晚刷牙、吃东西后漱口、睡前不吃零食的习惯。并且每次刷牙的时间不短于( )分钟。
卡介苗是用于预防( )的疫苗。
有关计划免疫,下列哪项是正确的?( )
预防龋齿的重要措施是( )。
小敏指着一些图片说:“这是苹果、香蕉、葡萄。”教师回应说:“对啊,这些都是水果。”此时教师采用的是( )回应策略。
教师的回应策略有重复、反问、提炼。提炼是指教师将幼儿零碎的感受和体验上升为系统的知识和概念,引导幼儿在同化和顺应的基础上使其原有的认知结构得到重组,如:把不同幼儿的问题(或探索的结果)进行汇总、归纳和提炼。题干中教师将苹果、香蕉、葡萄提炼成水果。
多做几道
中度脱水时,体液丢失约占体重的( )。
要教育儿童从小注意口腔卫生,养成早晚刷牙、吃东西后漱口、睡前不吃零食的习惯。并且每次刷牙的时间不短于( )分钟。
卡介苗是用于预防( )的疫苗。
有关计划免疫,下列哪项是正确的?( )
预防龋齿的重要措施是( )。
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