职上网在线题库 > 幼儿教师招聘试题 > 教育综合知识 > 第五部分教育活动设计与实施 > 关于幼儿加减运算能力...

关于幼儿加减运算能力的发展，下列说法错误的是（）。

A

3岁的幼儿，已经认识加减运算符号

B

4岁的幼儿一般会自己运用实物进行简单的加减运算

C

幼儿的加减法运算能力存在个体差异

D

5岁以后的幼儿，多数可以不用摆弄实物，心中进行加减运算

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第四节幼儿科学教育

3岁半以前的幼儿，他们不理解加减的含义，不认识加减运算符号。因此，数的运算对这个年龄的幼儿来说是很困难的。

多做几道

中度脱水时，体液丢失约占体重的（）。

A

5%以下

B

5%～10%

C

10%～15%

D

15%～20%

要教育儿童从小注意口腔卫生，养成早晚刷牙、吃东西后漱口、睡前不吃零食的习惯。并且每次刷牙的时间不短于（）分钟。

A

1

B

2

C

3

D

10

卡介苗是用于预防（）的疫苗。

A

麻风病

B

结核病

C

腮腺炎

D

百日咳

有关计划免疫，下列哪项是正确的？（）

A

给易感者接种特异性抗原属于被动免疫

B

对于流行性乙型脑炎，因无疫苗，主要采用综合性预防措施

C

百白破疫苗为混合疫苗

D

卡介苗为混合疫苗

预防龋齿的重要措施是（）。

A

少吃糖

B

少吃酸性食物

C

加强营养

D

保持口腔卫生

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