教育法规的评价作用是指教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准,具有判断、衡量人们的教育行为的作用。( )
小儿眼球的前后距离较短,物体往往成像于视网膜的后面,称为生理性远视。
锻炼的习惯要从小培养,而且运动量越大越好。
让儿童帮忙拎重物,既可以培养儿童爱劳动的品质,又可以帮助锻炼儿童手臂肌肉的力量。
学前期扁桃体肥大是正常的生理现象。
学前儿童的鼻窦尚未发育完全,抵抗力差,很容易发生感染,引起鼻窦炎。
教育法规的评价作用是指教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准,具有判断、衡量人们的教育行为的作用。( )
教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准,具有判断、衡量人们的教育行为的作用。这种作用就是评价作用。
多做几道
小儿眼球的前后距离较短,物体往往成像于视网膜的后面,称为生理性远视。
锻炼的习惯要从小培养,而且运动量越大越好。
让儿童帮忙拎重物,既可以培养儿童爱劳动的品质,又可以帮助锻炼儿童手臂肌肉的力量。
学前期扁桃体肥大是正常的生理现象。
学前儿童的鼻窦尚未发育完全,抵抗力差,很容易发生感染,引起鼻窦炎。
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