下列哪项不是学习马克思主义的目的( )
在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离,其中之一就是( )
德国古典哲学的最后一位代表人物是( )
作为马克思恩格斯一生最主要的理论发现,使社会主义从空想变成科学的是( )
标志着马克思主义基本形成的著作有( )
下列哪项不属于中国特色社会主义理论体系的内容( )
下列哪项不是学习马克思主义的目的( )
学习马克思主义的目的主要有以下几个方面:(1)树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)掌握认识世界和改造世界的伟大工具。马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,揭示了自然、社会和人类思维的最普遍规律。(3)全面提高人的素质。(4)指导中国特色社会主义伟大实践。
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在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离,其中之一就是( )
德国古典哲学的最后一位代表人物是( )
作为马克思恩格斯一生最主要的理论发现,使社会主义从空想变成科学的是( )
标志着马克思主义基本形成的著作有( )
下列哪项不属于中国特色社会主义理论体系的内容( )
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