孟子说：“仁义礼智，非由外烁我也，我固有之也。”从个体身心发展的动因理论来看，属于（ ）。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业角色中的（ ）。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释，以形成对教育现象的认识的方法是（ ）。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是（ ）。
题目
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教育与人的发展
本题考查的是影响个体身心发展的主要因素。内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟的机制决定的。即在人的身心发展的过程中起决定作用的是遗传素质，代表人物有孟子、弗洛伊德、威尔逊等。题干中的孟子是内发论的代表人之一。综上所述，A项正确。
B、C、D项均与题意不符，故排除。
因此，本题正确答案为A。
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