人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。
校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )。
本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动的具有创造性,主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。题干中“教育有法而教无定法”的意思是教学有多种方法,但是没有固定的教学方法,需要教师根据具体情况选择。体现了教师劳动的创造性。综上所述,B项正确。
A、C、D项均与题意不符,故排除。
因此本题正确答案为B。
多做几道
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。
校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。
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