题目

( )的容量是没有限制的,可以随时提取使用,受干扰小。

A

感觉记忆

B

短时记忆

C

长时记忆

D

工作记忆

扫码查看暗号,即可获得解锁答案!

点击获取答案
认知过程

本题考查的是记忆。长时记忆的容量是没有限制的,其贮存的信息时间长,可随时提取使用,与短时记忆相比,受干扰小。综上所述,C项正确。

A项,感觉记忆也称感觉登记,是指客观刺激物停止作用后,它的形象在人脑中只保留一瞬间的记忆。感觉记忆的存储时间大约为0.25~4秒,其容量是有限的。故排除。

B项,短时记忆是指记忆的信息在头脑中贮存、保持的时间比感觉记忆长一些,但一般不超过一分钟的记忆。短时记忆的保持时间大约为5秒~1分钟,它的容量相当有限。故排除。

D项,工作记忆是一种对记忆的短时性储存和加工,容量有限。故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。

A

基础性

B

全民性

C

义务性 

D

全面性

校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。

A

1993年

B

1994年

C

1995年

D

1996年

“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。

A

管理者角色

B

示范者角色

C

传道者角色

D

授业、解惑者角色

人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。

A

教育观察法

B

教育实验法

C

教育行动法

D

教育调查法

主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。

A

孟子

B

孔子

C

墨子

D

荀子

最新试题

该科目易错题

该题目相似题