我国职业教育的先驱,主张手脑并用,做学合一的教育家是( )。
我国第一所民办高等教育机构哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
我国职业教育的先驱,主张手脑并用,做学合一的教育家是( )。
黄炎培,是我国著名的教育家和爱国主义者,也是我国职业教育的先驱。提出“使无业者有业,使有业者乐业”的著名职业教育理论。主张手脑并用,做学合一,理论与实践并行,知识与技能并重,实现“学校无不用之成材,社会无不学之执业,国无不教之民,民无不乐之生”,提倡“大职业教育主义”。
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我国第一所民办高等教育机构哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
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