“课程应有助于学生在社会方面得到发展,帮助学生学会如何参与制定社会规划,培养学生的批判意识。”这是( )的观点。
我国第一所民办高等教育机构哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
“课程应有助于学生在社会方面得到发展,帮助学生学会如何参与制定社会规划,培养学生的批判意识。”这是( )的观点。
课程即社会改造的过程,这种观点以巴西的弗莱雷为代表。他们认为课程不是要使学生适应或顺从于社会文化,而是要帮助学生摆脱社会制度的束缚,建立一种新的社会秩序和社会文化。因此,课程应把重点放在当代社会的主要问题和主要弊端、学生关心的社会现象以及改造社会和社会活动规划等方面;课程应有助于学生在社会方面得到发展,帮助学生学会如何参与制定社会规划,培养学生的批判意识。
多做几道
我国第一所民办高等教育机构哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
广义的教育不包括( )。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和( )。
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是( )。
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