职上网在线题库 > 小学教师招聘试题 > 教育综合知识 > 第三部分教育心理学 > 科温顿根据学生追求成...

科温顿根据学生追求成功和避免失败的倾向，将学生分为（）。

A

高趋高避者

B

低驱低避者

C

高趋低避者

D

低趋高避者

扫码查看暗号，即可获得解锁答案！

在此输入暗号

点击获取答案

第二节学习动机理论

科温顿提出，根据学生追求成功和避免失败的倾向，可以将学生分为四类：

高驱低避者。这类学生的学习超越了对能力状况和失败状况的考虑，又被称做成功定向者；

低驱高避者，又称避免失败者；高驱高避者，又称过度努力者；低驱低避者，又称失败接受者。

多做几道

教育民主化的基本内涵包括（）。

A

教育活动和教育内容组织的民主化

B

师生关系的民主化

C

教育机会均等

D

教育自由化

孔子的教育主张包括（）。

A

兼爱

B

“学而不思则罔，思而不学则殆”

C

有教无类

D

不愤不启，不悱不发

苏格拉底的“产婆术”包括（）。

A

定义

B

思索

C

苏格拉底讽刺

D

助产术

原始社会教育的特点是（）。

A

平等性

B

没有特定教职人员

C

在社会生活中进行

D

教育手段极端简单

教育现代化的主要内容有（）。

A

教育观念现代化

B

教育内容现代化

C

教育管理现代化

D

教育条件设备现代化

最新试题

该科目易错题

该题目相似题