某学校男生身高的均值是175cm,标准差为2.8cm。一名男同学身高180cm,则他的身高的标准分数为( )。
- A
1.43
- B
3.15
- C
2.32
- D
1.79
某学校男生身高的均值是175cm,标准差为2.8cm。一名男同学身高180cm,则他的身高的标准分数为( )。
1.43
3.15
2.32
1.79
标准分数也称作标准化值或Z分数,它是变量值与其平均数的离差除以标准差后的值,用以测定某一个数据在该组数据中的相对位置。其计算公式为:
标准分数最大的用途是可以把两组数据中的两个不同均值、不同标准差的数据进行对比,以判定它们在各组中的位置。
知识点:定量数据的数字特征
多做几道
报告期与基期比较,工人人数减少4%,同时工人劳动生产率提高25%,则产品产量的变动幅度为( )。[2006年初级真题]
20%
-21%
+21%
+20%
粮食亩产量报告期比基期增长5%,其总产量却减产5.5%,粮食播种面积比基期( )。
扩大5%
扩大10%
缩小5%
缩小10%
某企业产品的基期产量是Y0,报告期产量是Y1,则Yl/y0是该种产品的物量( )
个体指数
综合指数
拉氏指数
派氏指数
某市居民以相同的人民币在物价上涨后少购商品20%,则物价指数为( )。
25%
75%
115%
125%
数量指标指数和质量指标指数的划分依据是( )
指数化指标的性质不同
所反映的对象范围不同
所比较的现象特征不同
编制指数的方法不同
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