安德森从信息加工的角度,把知识分为( )。
教育民主化的基本内涵包括( )。
孔子的教育主张包括( )。
苏格拉底的“产婆术”包括( )。
原始社会教育的特点是( )。
教育现代化的主要内容有( )。
安德森从信息加工的角度,把知识分为( )。
安德森从信息加工的角度,把知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识即描述性知识,主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样;程序性知识即操作性知识,主要反映活动的具体过程和操作步骤,说明做什么和怎么做。
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教育民主化的基本内涵包括( )。
孔子的教育主张包括( )。
苏格拉底的“产婆术”包括( )。
原始社会教育的特点是( )。
教育现代化的主要内容有( )。
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