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著名认知心理学家安德森运用信息加工观点，把心智技能的形成分成（）。

A

认知阶段

B

联结阶段

C

操作阶段

D

自动化阶段

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第二节技能的形成

著名认知心理学家安德森运用信息加工观点，把心智技能的形成分成三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。

多做几道

教育民主化的基本内涵包括（）。

A

教育活动和教育内容组织的民主化

B

师生关系的民主化

C

教育机会均等

D

教育自由化

孔子的教育主张包括（）。

A

兼爱

B

“学而不思则罔，思而不学则殆”

C

有教无类

D

不愤不启，不悱不发

苏格拉底的“产婆术”包括（）。

A

定义

B

思索

C

苏格拉底讽刺

D

助产术

原始社会教育的特点是（）。

A

平等性

B

没有特定教职人员

C

在社会生活中进行

D

教育手段极端简单

教育现代化的主要内容有（）。

A

教育观念现代化

B

教育内容现代化

C

教育管理现代化

D

教育条件设备现代化

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