关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()
- A
督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
- B
机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
- C
督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
- D
社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()
督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
督导是一种双向互动的过程,互动的重点在于试图改变被督导者的行为。机构赋予了督导者以行政权力,使得双方之间的关系成为上对下的关系,需要注意的是,督导关系毕竟是一种互动的过程,督导工作是否有成效还要看被督导者的接受程度。
知识点:社会工作督导的含义和对象
多做几道
为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果。社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是( )。
前后测控制组设计
单后测控制组设计
非对等控制组设计
多组时间序列分析
某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况,用问卷调查的方式大规模地收集资料。下列关于保证调查质量的说法中,正确的是( )。
调查员在全部调查结束后统一核查问卷
调查员发现可疑问卷时进行深度访问
调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员
调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容
社会工作者小方正在进行一项定性研究。探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必须( )。
从关于贫困和家庭关系的理论出发,形成研究假设
在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响
随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计
保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义
社会工作者老顾拟搜集某个家庭的资料,以形成相应的家庭治疗方案。如果老顾要从该家庭的成员、邻居、所在居委会等方面分别获取资料,最适宜的资料搜集方法是( )。
问卷法
观察法
访问法
文献法
社会工作研究中,服务对象与外在场景之间互动不当的结果被视为(),是社会工作实践应对社会问题的重要架构,也是社会工作研究的重要视角。
社会问题
社会冲突
社会矛盾
社会需求
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