幼儿同教师了解幼儿最好的信息来源是( )。
- A
同龄人
- B
社区人士
- C
家长
- D
教养员
幼儿同教师了解幼儿最好的信息来源是( )。
同龄人
社区人士
家长
教养员
家庭是学前儿童成长最自然的生态环境,是学前儿童成长的第一所学校。家长与自己的孩子朝夕相处,这种天然的联系使得他们具有别人难以替代的优势,没有谁比家长更了解自己孩子的脾气秉性,所以家长是教师了解幼儿最好的信息来源。
多做几道
幼儿园教育工作评价应当( )。
以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅
以园长自评为主,教师等参与评价为辅
以教师自评为主,园长等参与评价为辅
以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅
直接回答问题的谈话主要用来评价( )。
幼儿的自我意识
教师对孩子的态度、责任心
了解幼儿的正确知识
幼儿的最佳思考和努力
觉察意识式反思包括( )两大组成要素。
智力与能力
意识与思维
思维与情意
智能与情意
结束一天的教学工作后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )。
行动中反思
行动研究
反思日记
交流讨论
教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于( )。
行动中反思
回顾式反思
深思熟虑式反思
觉察意识式反思
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