(2014山东青岛)《孙子·虚实篇》中“故备前则后寡,备后则前寡,备左则右寡,备右则左寡,无所备则无所寡”,表现在人的发展方面,说明()。
- A
每个人都不是全能的
- B
应根据不同人的素质因材施教
- C
现代的个人需要具有更宽厚的基础与更为综合的素质
- D
全面发展会扼杀人的天性
(2014山东青岛)《孙子·虚实篇》中“故备前则后寡,备后则前寡,备左则右寡,备右则左寡,无所备则无所寡”,表现在人的发展方面,说明()。
每个人都不是全能的
应根据不同人的素质因材施教
现代的个人需要具有更宽厚的基础与更为综合的素质
全面发展会扼杀人的天性
本题考查的是个体身心发展规律。这句话的意思是:注意防备前面,后面的兵力就薄弱;注意防备后面,前面的兵力就薄弱;注意防备左翼,右翼的兵力就薄弱;注意防备右翼,左冀的兵力就薄弱;处处防备,就处处兵力薄弱。表现在人的发展方面说明:每个人都不是全能的,有自己的优势和劣势,要集中力量克服一点,不能分散精力,处处小心;在教育上我们要因材施教,不能一刀切。CD两项与题意不符。
多做几道
行为主义心理学派的代表人物包括( )。
A.罗杰斯
B.A.H马斯洛
C.华生
D.斯金纳
人本主义心理学代表人物不包括( )。
A.罗杰斯
B.A.H马斯洛
C.华生
D.斯金纳
(2014广东河源)根据我国《教师法》的规定,教师应当履行的义务有()。
遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
贯彻国家的教育方针
提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育
(2014山东青州)教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是()。
听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议
听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权
决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和其他负责人的工作
罢免校长
(2015湖北潜江)《中华人民共和国教育法》规定的学生的义务包括()。
遵守法律、法规
遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
努力学习,完成规定的学习任务
完成学校布置的各项任务
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