马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时便立志“以天下为己任”,周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们 ( )
- A
人生目的决定走什么样的人生道路
- B
人生目的决定持什么样的人生态度
- C
人生目的决定选择什么样的人生价值标准
- D
人生目的决定保持什么样的人生精神状态
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时便立志“以天下为己任”,周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们 ( )
人生目的决定走什么样的人生道路
人生目的决定持什么样的人生态度
人生目的决定选择什么样的人生价值标准
人生目的决定保持什么样的人生精神状态
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开中学时就提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们人生目的决定走什么样的人生道路,古今中外创造了辉煌壮丽人生的志士仁人多数志存高远,很早就形成了明确和正确的人生目的。答案为A
多做几道
甲在某服装店挑选毛衣,店员向甲推荐了一款。甲试穿后觉得不合适.便脱下来要走,店主却强迫甲买下了这件毛衣。店主的这一行为侵犯了甲的( )
财产安全权
损害求偿权
维护尊严权
选择商品自主权
下列选项中,属于我国宪法规定的公民政治权利的是()
文化教育权利
宗教信仰自由
选举权和被选举权
人格尊严不受侵犯
公安机关、人民检察院、人民法院责令犯罪嫌疑人、被告人在一定期限内未经批准不得离开住处或指定居所,并对其行动加以监控的强制方法是 ( )
拘传
取保候审
监视居住
拘留
我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,其中作为国民经济中的主导力量的是()
混合所有制经济
全民所有制经济
个体经济和私营经济
劳动群众集体所有制经济
甲因打架斗殴应被刑事拘留。下列选项中,有权对甲拘留的是 ( )
人民法院
人民政府
公安机关
工商管理机构
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