阅读《就任北京大学校长之所演说》中的一段文字，回答问题：教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。A.划分本段文字的层次，概括它们的内容。B.这段文字的语言特点是什么？C.说明这段文字中采用的修辞手法。
阅读《哦，香雪》的下列文字，回答问题：香雪平时话不多，胆子又小，但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁净如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。……有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”（那是她偶然在同桌的一本书上看到的）。有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒,还问到它的价钱。谁知没等人家回话，车已经开动了。A、文中表现的香雪性格特征是什么？B、作者对香雪寄托了怎样的情感？C、指出文中刻画香雪形象使用的描写方法。
仔细阅读《哦，香雪》中香雪夜行荒山一节，说明其中的心理刻画手法及其艺术效果。
阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题：七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。只有香雪躲在后边，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。A.说明火车停靠台儿沟的象征意义。B.说明本段文字塑造人物形象的方法。（2分）C.本段描写体现了香雪什么样的性格特征？
阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题：香雪平时话不多，胆子又小，但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁净如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱，只说：“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得慷慨大度。A．这段文字所展现的香雪的性格特征是什么？B．指出这段文字所使用的人物描写方法。C．这段文字采用了哪些修辞手法？
阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题： 七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。只有香雪躲在后边，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。 (1)说明火车停靠台儿沟的象征意义。 (2)说明本段文字塑造人物形象的方法。 (3)本段描写体现了香雪什么样的性格特征?