培训评估可以采用的方法有( )
- A
问卷调查
- B
座谈
- C
考试
- D
观察受训者行为
- E
受训者工作效果考核
培训评估可以采用的方法有( )
问卷调查
座谈
考试
观察受训者行为
受训者工作效果考核
培训评估可采用的方法包括:问卷调查、考试、座谈、观察受训者的行为变化及衡量受训者工作效果。其中,座谈、问卷调查、考试是比较直接、有效的方法,行为和结果则因为受到其他因素的干扰而较难做出确切的评价。
多做几道
与可靠性密切相关的概念是( )
安全性
雏修性
可用性
耐用性
持久性
从可靠性分析和研究的层次和对象看,可靠性可区分为()
固有可靠性
实现可靠性
元件可靠性
产品可靠性
系统可靠性
可用性有两个基本定义,即( )
运行可用性
内在可用性
置放可用性
过期可用性
重复可用性
在产品的可用寿命期内产品失效的基本特征表现为()
失效率迅速增高
失效呈随机正态分布形式
失效率相对稳定
产品失效率较低
产品失效率较高
可靠性管理的内容包括()
可靠性目标的确立
设计过程可靠性管理
制造过程可靠性管理
包装、运输和防护可靠性管理
采购可靠性管理
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