一个完整的培训流程包括( )
- A
培训需求分析
- B
确定培训计划
- C
培训说明
- D
培训计划的具体实施
- E
效果评估
与可靠性密切相关的概念是( )
- A
安全性
- B
雏修性
- C
可用性
- D
耐用性
- E
持久性
从可靠性分析和研究的层次和对象看，可靠性可区分为（）
- A
固有可靠性
- B
实现可靠性
- C
元件可靠性
- D
产品可靠性
- E
系统可靠性
可用性有两个基本定义，即( )
- A
运行可用性
- B
内在可用性
- C
置放可用性
- D
过期可用性
- E
重复可用性
在产品的可用寿命期内产品失效的基本特征表现为（）
- A
失效率迅速增高
- B
失效呈随机正态分布形式
- C
失效率相对稳定
- D
产品失效率较低
- E
产品失效率较高
可靠性管理的内容包括（）
- A
可靠性目标的确立
- B
设计过程可靠性管理
- C
制造过程可靠性管理
- D
包装、运输和防护可靠性管理
- E
采购可靠性管理