评估教育需求的内容包括
- A
有关疾病或健康问题的知识、态度、危脸因素与行为表现
- B
有无学习的动机,学习动机来自予学习者的主观需求
- C
学习者的学习能力包括文化程度、阅读能力、理解能力等
- D
环境因素对教育对象的影响.包括家庭及社区环境,促成及强化因素
- E
心理因素对提高患者的“自我意识”有很大作用
评估教育需求的内容包括
有关疾病或健康问题的知识、态度、危脸因素与行为表现
有无学习的动机,学习动机来自予学习者的主观需求
学习者的学习能力包括文化程度、阅读能力、理解能力等
环境因素对教育对象的影响.包括家庭及社区环境,促成及强化因素
心理因素对提高患者的“自我意识”有很大作用
多做几道
工作场所 ( )
是指从事职业活动的地方
按行业可分为工业、农业等
狭义可指工矿企业、事业单位等
是与职业人群密切相关的地方
以上均正确
工作场所健康教育的原则
参与
预防
公平获取
责任
合作
工作场所健康教育的基本内容包括
改变不良作业方式,预防有关工作疾病
急性突发事件和现场急救
一般健康教育
职业卫生法制教育
职业心理健康教育
饮食卫生应注意 ( )
注意生产日期及保质期
注意加工食品时应生熟分开
注意不吃不洁小水产
注意选择新鲜食材
注意不吃路边摊
工作场所健康教育的原则包括 ( )
参与
预防
公平获取
责任
合作
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