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（1）宏观控制：是指社会利用政权、法律、政策、条令等手段对整个社会在总体上加以控制，包括政治、经济、文化和意识形态等方面的控制。

（2）微观控制，是相对于宏观控制而言，在社会生活的各个具体领域所实现的控制，这些领域涉及人们最基本的社会生活需求。比如，家庭教育就是一种微观控制。

（3）制度化控制，是指按照一整套条文规定，由某种组织体系加以推行的一种社会控制形式。制度化控制在整个社会的社会控制方式中占重要地位。它包括法律控制、宗教控制、规章制度控制等。

（4）非制度化控制，是指社会控制的形式并不以明文规定的条文来实现，而是通过社会成员日常互动所形成的共识来实现。非制度化控制包括习俗控制、道德控制、社会舆论控制等。

（5）外在控制，是指利用外部社会力量促使社会成员遵从社会规范。外在控制对个人而言是被动的、消极的。外在控制形式是多种多样的，包括法律、规章制度、习俗和道德控制。例如：上班不能迟到、考试不能作弊等。

（6）内在控制，是指行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社会行为。内在控制对个人而言是主动的、积极的。

（7）积极性控制，是指利用奖赏性手段来鼓励社会成员按照社会规范行事，这些手段包括物质性奖励和精神性奖励。例如：学校奖学金、跳级等机制奖励学习成绩优秀的学生。

（8）消极性控制，是指利用惩罚性手段来防治社会成员的偏差行为。例如：社会上的刑法、学校里的记过、开除学籍等手段。