题目

  (2014.10.综合49)患者杨某,女性,64岁,脑中风后大小便失禁。试述如何帮助患者重建排尿、排便功能。

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  答:排尿训练:

  (1)说明膀胱训练目的,取舍合作;

  (2)观察排尿反应,指导患者轻按膀胱以助排空;

  (3)试行排尿,指导患者轻按膀胱以助排空;

  (4)进行盆底肌锻炼,每日数次,不感疲乏为宜。

  排便训练

  (1)观察排便时间,规律使用便器,指导惠者在使用便器时试图自己排便;

  (2)定时使用导泻栓剂或每日灌肠1次,以助建立排便反射;

  (3)鼓励患者选择最适宜的排便时间,为其提供试验排便的条件,鼓励向下用力;

  (4)进行肛门括约肌及盆底肌收缩锻炼,每日数次,不感疲乏为宜。


多做几道

  简述缺氧对脑组织造成的损害。

  实施BLS的主要并发症有______、______。

  高级生命支持阶段的目的是______,将______转为______。保证不间断心脏按压及肺通气,必要时,进行气管内插管。

  持续生命支持阶段主要的目的是监测患者的______、______、______、______、凝血及消化器官功能。包括______、______、______。

  血循环障碍的外部表现是______、______,甲床呈______,动脉搏动______于健侧甚至______,触摸刺激无感觉,不能自主活动。

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