老师在讲解课文时,把各个段落联系起来总结出该文的中心思想。这种思维过程属于()
主张心理学应该研究意识的功能和目的的流派是()
强调行为,认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的,这位心理学家是()
从20世纪20年代兴起,一直流行到欧50年代后是( )
下列哪位学者是格式塔心理学的创始人物之一?( )
强调心理学应该研究无意识现象的流派是 ( )
老师在讲解课文时,把各个段落联系起来总结出该文的中心思想。这种思维过程属于()
综合是指在头脑中把分开来的事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,发现它们之间的联系与关系。
多做几道
主张心理学应该研究意识的功能和目的的流派是()
强调行为,认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的,这位心理学家是()
从20世纪20年代兴起,一直流行到欧50年代后是( )
下列哪位学者是格式塔心理学的创始人物之一?( )
强调心理学应该研究无意识现象的流派是 ( )
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