某研究者欲调查我国护理专业学生的评判性思维能力,由于受研究时间和经费的限制,他拟从30所护理院校中随机抽取10所护理院校,然后对这10所护理院校的全部学生进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是()
- A
单纯随机抽样
- B
整群抽样
- C
分层抽样
- D
系统抽样
某研究者欲调查我国护理专业学生的评判性思维能力,由于受研究时间和经费的限制,他拟从30所护理院校中随机抽取10所护理院校,然后对这10所护理院校的全部学生进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是()
单纯随机抽样
整群抽样
分层抽样
系统抽样
多做几道
统计方法的选择不取决于【】
研究目的
科研设计类型
资料类型
测量间隔
某研究调查了本科护生和专科护生在实习期间的技术操作成绩(成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格5个等级),对比两类护生的成绩,应选择的统计方法是()
t检验
χ2检验
u检验
秩和检验
研究人员同时采用两种痴呆评估量表对100名老人进行痴呆筛查,要判断两种量表结果有无差异,应采用的统计分析方法是()
t检验
四格表χ2检验
配对χ2检验
行×列表χ2检验
比较急诊科护士与老年科护士焦虑自评量表得分情况有无差异,应选择的统计学分析方法是()
秩和检验
t检验
χ2检验
方差分析
下列关于相关系数的叙述,错误的是【】
相关系数用r表示,范围在-1~1之间
r的绝对值大小表示相关的密切程度
越接近1,表示相关程度越小;越接近O,表示相关程度越大
“十”表示正相关,“一”表示负相关
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