在某护校学生近视率的调查中,该校共20个班,每班均有30人。采用以“班”为单位,使用随机数字表的方法随机抽取5个班,然后对抽到的5个班的所有学生进行调查。这样的抽样方法是()
- A
分层抽样
- B
理论抽样
- C
整群抽样
- D
定额抽样
在某护校学生近视率的调查中,该校共20个班,每班均有30人。采用以“班”为单位,使用随机数字表的方法随机抽取5个班,然后对抽到的5个班的所有学生进行调查。这样的抽样方法是()
分层抽样
理论抽样
整群抽样
定额抽样
多做几道
统计方法的选择不取决于【】
研究目的
科研设计类型
资料类型
测量间隔
某研究调查了本科护生和专科护生在实习期间的技术操作成绩(成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格5个等级),对比两类护生的成绩,应选择的统计方法是()
t检验
χ2检验
u检验
秩和检验
研究人员同时采用两种痴呆评估量表对100名老人进行痴呆筛查,要判断两种量表结果有无差异,应采用的统计分析方法是()
t检验
四格表χ2检验
配对χ2检验
行×列表χ2检验
比较急诊科护士与老年科护士焦虑自评量表得分情况有无差异,应选择的统计学分析方法是()
秩和检验
t检验
χ2检验
方差分析
下列关于相关系数的叙述,错误的是【】
相关系数用r表示,范围在-1~1之间
r的绝对值大小表示相关的密切程度
越接近1,表示相关程度越小;越接近O,表示相关程度越大
“十”表示正相关,“一”表示负相关
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