某护士研究一个宣教项目是否有助于提高老年科护士对于老年性痴呆患者的护理相关知识。他从三所医院的老年科选取100例自愿参与研究的护士,在实施宣教前和宣教后让每个护士填写两次有关老年性痴呆患者的护理知识问卷,并对两次得分进行比较。这个研究设计中所选用的对照方法是()
- A
配对对照
- B
组间对照
- C
自身对照
- D
混合对照
某护士研究一个宣教项目是否有助于提高老年科护士对于老年性痴呆患者的护理相关知识。他从三所医院的老年科选取100例自愿参与研究的护士,在实施宣教前和宣教后让每个护士填写两次有关老年性痴呆患者的护理知识问卷,并对两次得分进行比较。这个研究设计中所选用的对照方法是()
配对对照
组间对照
自身对照
混合对照
多做几道
统计方法的选择不取决于【】
研究目的
科研设计类型
资料类型
测量间隔
某研究调查了本科护生和专科护生在实习期间的技术操作成绩(成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格5个等级),对比两类护生的成绩,应选择的统计方法是()
t检验
χ2检验
u检验
秩和检验
研究人员同时采用两种痴呆评估量表对100名老人进行痴呆筛查,要判断两种量表结果有无差异,应采用的统计分析方法是()
t检验
四格表χ2检验
配对χ2检验
行×列表χ2检验
比较急诊科护士与老年科护士焦虑自评量表得分情况有无差异,应选择的统计学分析方法是()
秩和检验
t检验
χ2检验
方差分析
下列关于相关系数的叙述,错误的是【】
相关系数用r表示,范围在-1~1之间
r的绝对值大小表示相关的密切程度
越接近1,表示相关程度越小;越接近O,表示相关程度越大
“十”表示正相关,“一”表示负相关
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